Peningkatan Kompetensi Instrumentasi dan Sistem Kontrol Karyawan Magang pada PT Poso Energy

Authors

  • Ibnu Muarif PT Poso Energy
  • Mohammad Zulfikar PT Poso Energy

DOI:

https://doi.org/10.59563/singkerru.v5i1.361

Keywords:

Instrumentasi Industri, Sistem Kontrol, PLTA

Abstract

Kebutuhan akan sumber daya manusia yang kompeten dalam bidang instrumentasi dan sistem kontrol semakin meningkat seiring dengan berkembangnya industri energi terbarukan. Karyawan magang sebagai bagian dari tenaga kerja pembelajar masih menghadapi kesenjangan antara pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis di lingkungan kerja industri. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi karyawan magang melalui pendampingan berbasis praktik di lingkungan pembangkit listrik tenaga air. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dengan pembelajaran langsung di tempat kerja yang mencakup tiga aspek utama, yaitu pendampingan monitoring dan pemeliharaan instrumentasi, pendampingan pengoperasian mesin dan peralatan produksi, serta penguatan mutu proses dan keselamatan kerja. Kegiatan dilakukan melalui observasi awal, praktik langsung, pendampingan teknis, serta evaluasi secara berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi pada seluruh peserta magang yang terlibat dalam kegiatan ini. Pada aspek monitoring dan pemeliharaan instrumentasi, peserta mampu melakukan pengambilan dan analisis data operasional serta memahami pentingnya pemeliharaan preventif. Pada aspek pengoperasian mesin dan peralatan produksi, peserta menunjukkan peningkatan keterampilan dalam kalibrasi alat ukur seperti pressure switch, transduser, dan sensor suhu, serta memahami prinsip kerja alat secara lebih mendalam. Pada aspek penguatan mutu proses dan keselamatan kerja, peserta mengalami peningkatan pemahaman terhadap sistem kontrol industri, prosedur kerja, serta kesadaran terhadap keselamatan kerja dan budaya kerja profesional. Manfaat kegiatan ini terlihat dari meningkatnya kesiapan kerja, keterampilan teknis, serta sikap kerja peserta yang lebih disiplin dan bertanggung jawab. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendampingan berbasis praktik di lingkungan industri efektif dalam meningkatkan kompetensi karyawan magang dan dapat menjadi model pembelajaran yang relevan untuk mendukung

References

Almeida, L., Silva, J., & Torres, M. (2019). Preventive Maintenance in Industrial Systems: A Systematic Review. Journal of Quality in Maintenance Engineering, 25(2), 215–230. https://doi.org/10.1108/JQME-10-2017-0065

Billett, S. (2021). Learning through work: Workplace affordances and individual engagement. Journal of Workplace Learning, 33(1), 1–15. https://doi.org/10.1108/JWL-07-2020-0108

Chen, X., Li, Y., & Zhao, L. (2021). Accuracy Analysis of Industrial Sensor Calibration in Control Systems. Measurement, 178, 109360 (1–10). https://doi.org/10.1016/j.measurement.2021.109360

Gonzalez, R., Smith, T., & Lee, J. (2020). Experiential Learning in Engineering Education: Impact on Student Competencies. Education for Chemical Engineers, 32, 45–52. https://doi.org/10.1016/j.ece.2020.05.002

Hussain, A., Khan, M., & Ali, S. (2020). Industrial Automation and Control Systems: Trends and Challenges. IEEE Access, 8, 124–135. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2020.2965093

International Renewable Energy Agency (IRENA). (2021). Renewable Energy Statistics 2021.

Jackson, D. (2022). Employability skill development in work-integrated learning: Barriers and best practice. Studies in Higher Education, 47(2), 1–14. https://doi.org/10.1080/03075079.2020.1793939

Joint Committee for Guides in Metrology (JCGM). (2018). Evaluation of Measurement Data Guide to the Expression of Uncertainty in Measurement (GUM)

Kolb, D. A. (2020). Experiential learning: Experience as the source of learning and development (2nd ed.). Pearson. https://doi.org/10.4324/9781315613123

Lee, J., Kim, S., & Park, H. (2023). Skills mismatch in engineering graduates: Evidence from industry 4.0 environments. Education Sciences, 13(5), 512. https://doi.org/10.3390/educsci13050512

Putra, A., & Hidayat, R. (2021). Analisis Kesiapan Mahasiswa Magang dalam Menghadapi Industri 4.0. Jurnal Pendidikan Teknik, 13(2), 101–110. https://doi.org/10.21009/jpt.v13i2.20456

Rahman, A., & Putra, D. (2022). Industrial internship and competency development in control systems and instrumentation. International Journal of Engineering Education, 38(4), 1123–1130. https://doi.org/10.1108/IJEE.2022.38404

Rahman, F., Sari, D., & Nugroho, A. (2022). Gap Analysis Kompetensi Mahasiswa Magang di Industri Energi. Jurnal Teknologi dan Industri, 14(1), 55–63. https://doi.org/10.25105/jti.v14i1.12345

Robles, M. M. (2019). Executive Perceptions of the Top 10 Soft Skills Needed in Today’s Workplace. Business Communication Quarterly, 82(3), 289–300. https://doi.org/10.1177/2329490619851231

Singh, P., Kumar, R., & Singh, V. (2018). Maintenance Strategies for Industrial Equipment: A Review. Procedia Manufacturing, 20, 332–338. https://doi.org/10.1016/j.promfg.2018.02.048

Siregar, H. S. ., Nabihah, A. R. ., Sherina, T., Dwiyaniti , M. ., Indrayani , S. ., & Widjajanto, D. (2022). Implementasi PLC-VSD dan SCADA pada Sistem Pengisian Air Otomatis. Electrices, 4(2), 43–49. https://doi.org/10.32722/ees.v4i2.4679

Smith, C., & Worsfold, K. (2020). Unpacking the learning–work nexus in internships. Higher Education Research & Development, 39(1), 1–15. https://doi.org/10.1080/07294360.2019.1670140

Suryani, N., Santoso, H., & Wijaya, A. (2021). Bridging the gap between academic competence and industrial needs in vocational education. Journal of Technical Education and Training, 13(2), 45–53. https://doi.org/10.30880/jtet.2021.13.02.005

Suryanto, E., Widodo, A., & Prasetyo, B. (2020). Pengaruh Pelatihan Berbasis Praktik Terhadap Kompetensi Teknis Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Vokasi, 10(1), 45–53. https://doi.org/10.21831/jpv.v10i1.30021

Wang, H., Zhao, Q., & Liu, Y. (2019). Reliability Analysis of Hydropower Plant Control Systems. Energy Reports, 5, 156–162. https://doi.org/10.1016/j.egyr.2019.01.007

Widodo, T., & Nugroho, Y. (2020). PLC-based learning effectiveness in improving students’ practical skills. Journal of Physics: Conference Series, 1511, 012098. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1511/1/012098

Zhang, L., Chen, H., & Wu, X. (2020). Control and Instrumentation Systems in Hydropower Plants: A Review. Renewable Energy, 145, 231–240. https://doi.org/10.1016/j.renene.2019.05.093

Downloads

Published

2025-05-31

How to Cite

Muarif, I., & Mohammad Zulfikar. (2025). Peningkatan Kompetensi Instrumentasi dan Sistem Kontrol Karyawan Magang pada PT Poso Energy. Abdimas Singkerru, 5(1), 50-60. https://doi.org/10.59563/singkerru.v5i1.361

Issue

Section

Artikel