Peningkatan Kompetensi Teknis dan Budaya Kerja Industri bagi Karyawan Magang Dealer Resmi Kalla Toyota Palopo

Authors

  • Alfi Zahry Dealer Kalla Toyota Palopo
  • Yuldi Apriadi Dealer Kalla Toyota

DOI:

https://doi.org/10.59563/singkerru.v4i1.360

Keywords:

Bengkel Otomotif, Servis Kendaraan, Pembelajaran Berbasis Praktik

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam memahami sistem operasional bengkel otomotif serta proses perawatan kendaraan sesuai dengan standar kerja industri. Perkembangan teknologi kendaraan menuntut sumber daya manusia yang tidak hanya memiliki pengetahuan teoritis, tetapi juga keterampilan praktik dan kemampuan beradaptasi dengan budaya kerja profesional di lingkungan industri. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman pembelajaran berbasis praktik melalui keterlibatan langsung dalam aktivitas operasional bengkel. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan yang meliputi tahap persiapan, pengenalan sistem operasional bengkel, pendampingan praktik servis berkala kendaraan, pendampingan diagnosis kerusakan kendaraan, serta penguatan budaya kerja dan keselamatan kerja di lingkungan bengkel. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan praktik langsung yang memungkinkan peserta terlibat dalam proses pemeriksaan dan perawatan kendaraan di bawah bimbingan teknisi bengkel. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai alur pelayanan bengkel, prosedur pemeriksaan kendaraan, serta penggunaan peralatan kerja dalam proses perawatan kendaraan. Peserta juga memperoleh pengalaman dalam melakukan pemeriksaan komponen kendaraan serta memahami proses identifikasi kerusakan kendaraan secara lebih sistematis. Selain itu, kegiatan ini turut memperkuat pemahaman mengenai pentingnya disiplin kerja, kerja sama tim, dan penerapan keselamatan kerja di lingkungan bengkel. Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis praktik di lingkungan industri mampu meningkatkan kompetensi teknis serta membentuk sikap kerja profesional yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja.

References

Baharuddin, S. R., & Jumadin, J. (2025). The Influence Of Industrial Internship Programs On The Managerial Competency Of Automotive Engineering Students. Pinisi Discretion Review, 8(2), 215-224. https://doi.org/10.26858/pdr.v8i2.75857

Hardiyanta, R. A. P., Hermanto, H., Kurniawan, A., Purnawan, P., & Prakoso, I. E. (2023). Development Of The Automotive Technology Vocational Education Curriculum Based On Current Needs Of The Automotive Industry. Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif, 6(2), 153-164. https://doi.org/10.21831/jpvo.v6i2.73156

Iskandar, K., Tambayong, A., Mulya, M. R. F., Elfanlie, S. C., & Herlina, M. G. (2023). Mobile-based Car Diagnostic Application Using Onboard Diagnostic-II Scanner. ComTech: Computer Mathematics and Engineering Applications, 14(2), 129–141. https://doi.org/10.21512/comtech.v14i2.9138

Kurniawan, A., Wibowo, H., & Santoso, D. (2020). The role of practical facilities in improving automotive vocational competencies. Journal of Vocational Education Studies, 3(2), 98-106. https://doi.org/10.12928/joves.v3i1.2143

Michailidis, E. T., Panagiotopoulou, A., & Papadakis, A. (2025). OBD-II-based vehicle diagnostic systems for smart vehicle maintenance. Sensors. 25 (13), 4057. https://doi.org/10.3390/s25134057

Nurisna, Z., & Anggoro, S. (2023). Automotive service training for competence improvement. International Conference of Community Service.

Oluwaseyi, M. M., & Sunday, A. M. (2020). Specifications and Analysis Of Digitized Diagnostics Of Automobiles: A Case Study Of On Board Diagnostic II. International Journal of Engineering Research and Technology, 9(1), 263-267. https://doi.org/10.17577/IJERTV9IS010045

Prasetyo, A., & Wibowo, A. (2021). Penerapan Budaya Kerja Industri Dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Bengkel Otomotif. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 8(2), 112–119. https://doi.org/10.21831/jptm.v8i2.41256

Rawashdeh, M. O., Fayyad, S. M., Abu-Ein, S., Momani, W., Abulghanam, Z., & Maqableh, A. (2023). Intelligent Automobiles Diagnostic System. International Journal of Intelligent Systems and Applications in Engineering, 11(2), 563-571. https://doi.org/10.18201/ijisae.2703

Santoso, B., & Nugroho, A. (2020). Analisis Pentingnya Perawatan Berkala Kendaraan Terhadap Performa Mesin. Jurnal Teknik Mesin Indonesia, 15(1), 45–52. https://doi.org/10.36289/jtmi.v15i1.442

Sari, R., & Putra, D. (2022). Penerapan Budaya Kerja Industri Pada Praktik Kerja Lapangan Mahasiswa Vokasi. Jurnal Pendidikan Vokasi, 12(1), 67–76. https://doi.org/10.21831/jpv.v12i1.45122

Sudarsono, B., Santosa, B., & Sofyan, H. (2020). Improving the Competency Of Automotive Vocational Teachers With Partnership-Based Training Model. Jurnal Teknologi Pendidikan, 22(3), 203-215. https://doi.org/10.21009/jtp.v22i3.18690

Suryadi, A., Hidayat, R., & Wahyudi, T. (2022). Evaluasi Program Magang Industri Dalam Meningkatkan Kesiapan Kerja Mahasiswa Vokasi. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 28(1), 75–84. https://doi.org/10.21831/jptk.v28i1.48276

Tafakur, T., Hadi, S., Arifin, Z., & Munadi, S. (2024). The Role Of Industrial Internships In Developing Work Self-Efficacy For Automotive Engineering Students. Journal of Technical Education and Training, 16(2), 67–77. https://doi.org/10.30880/jtet.2024.16.02.006

Downloads

Published

2024-05-31

How to Cite

Alfi Zahry, & Yuldi Apriadi. (2024). Peningkatan Kompetensi Teknis dan Budaya Kerja Industri bagi Karyawan Magang Dealer Resmi Kalla Toyota Palopo. Abdimas Singkerru, 4(1), 47-56. https://doi.org/10.59563/singkerru.v4i1.360

Issue

Section

Artikel